Андрей, нарушив семейную традицию, оставляет карьеру учителя и отправляется в Москву, где его бизнес-проект терпит крах. Оказавшись в сложном финансовом положении, он видит единственный выход в продаже фамильного дома, который, по слухам, когда-то принадлежал самому Пушкину. Однако сделка невозможна без согласия отца, отбывающего срок в колонии и винящего в своих бедах именно сына. Чтобы исправить ситуацию и получить необходимое разрешение, Андрей решает пойти на хитрость, устроившись учителем в вечернюю школу при колонии, где содержится его отец. Этот шаг становится первым в попытке наладить разрушенные отношения, но Андрей понимает, что простого присутствия недостаточно для доказательства своих искренних намерений.
Чтобы убедить отца в своем желании вернуться к преподаванию, Андрей параллельно начинает работать в обычной школе учителем литературы. Его дни разделяются между двумя совершенно разными мирами: днем он пытается привить любовь к классике подросткам, сталкиваясь с их бунтарством и равнодушием, а вечерами проводит уроки для заключенных, где атмосфера наполнена напряжением и скрытыми конфликтами. Постепенно Андрей осознает, что границы между этими двумя школами размываются, и ему приходится постоянно балансировать между методами преподавания, подходящими для столь разных аудиторий. В какой-то момент он даже перестает понимать, где работать опаснее – в обычной школе с ее подростковыми вызовами или в колонии, где каждое слово может иметь серьезные последствия. Эта двойная жизнь не только проверяет его профессиональные навыки, но и заставляет переосмыслить собственные ценности, пока он пытается восстановить связь с отцом и спасти семейное наследие.